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1991篇作業(yè)范文

互聯(lián)網(wǎng)時代老師線上教學(xué)優(yōu)勢與局限性
2024-06-14
New Era-GMED 136期 沙同學(xué)
3.00
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職業(yè)教育教師教學(xué)評估方案
2025-09-12
GUC-EMEd 252期 李同學(xué)
10.00
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中國基礎(chǔ)教育不平等問題的認(rèn)知與干預(yù)策略研究
2025-10-24
GUC-EMEd 406期 陳同學(xué)
5.00
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小學(xué)教師教學(xué)評估方案
2025-11-13
GUC-EMEd 342期 張同學(xué)
5.00
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對后疫情時代線上線下融合教學(xué)的思考
2022-05-12
CTU-MED 68期 董同學(xué)
10.00
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對后疫情時代線上線下融合教學(xué)的思考
淺談工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革
2022-07-21
CTU-MED 68期 周同學(xué)
10.00
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談?wù)劷逃谋举|(zhì)是什么
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)
5.00
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后疫情時代高校混合式教學(xué)模式研究
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學(xué)
5.00
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淺析中國高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展
2021-10-27
CTU-MEd 57期 蔡同學(xué)
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《音樂教育哲學(xué)是實(shí)踐行動的未來指南》
2022-04-02
UCYP-EMED 2期 索同學(xué)
10.00
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《音樂教育哲學(xué)是實(shí)踐行動的未來指南》
在線教學(xué)的優(yōu)勢、不足及應(yīng)對辦法
2022-05-12
CTU-MED 68期 范同學(xué)
10.00
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從動機(jī)理論到員工激勵
2022-06-22
KUIM-心理學(xué)碩士 7期 袁浩甯
5.00
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