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教育學
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共1991篇作業(yè)范文

心理學在教育實踐中的作用
2024-10-24
UCYP-EMEd 126期 孫同學
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心理學在教育實踐中的作用
領導行為連續(xù)體理論在學校領導力實踐中的應用研究
2025-02-18
GUC-EMEd 214期 潘同學
￥5.00
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領導行為連續(xù)體理論在學校領導力實踐中的應用研究
領導行為連續(xù)體理論在學校領導力實踐中的應用研究
2025-09-23
GUC-EMEd 252期 李同學
￥5.00
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領導行為連續(xù)體理論在學校領導力實踐中的應用研究
減負政策的悖論：基于政策工具與制度約束的雙重分析
2025-12-12
GUC-EMEd 342期 陳同學
￥5.00
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減負政策的悖論：基于政策工具與制度約束的雙重分析
核心素養(yǎng)導向下課程與教學落實立德樹人根本任務的路徑研究
2026-01-10
New Era-GMED 351期 張同學
￥5.00
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核心素養(yǎng)導向下課程與教學落實立德樹人根本任務的路徑研究
中職實踐教育模式之建筑施工行業(yè)
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 沈同學
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中職實踐教育模式之建筑施工行業(yè)
當前我國基礎教育課程改革的趨勢和必要性
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 駱同學
￥5.00
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當前我國基礎教育課程改革的趨勢和必要性
教育減負政策失效原因及其與社會背景的關聯探究
2025-07-03
GUC-EMEd 291期 張同學
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教育減負政策失效原因及其與社會背景的關聯探究
學習心理學
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 李同學
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學習心理學
領導特質理論的優(yōu)缺點及其在學校領導力實踐中的適用性分析
2025-07-03
GUC-EMEd 291期 張同學
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領導特質理論的優(yōu)缺點及其在學校領導力實踐中的適用性分析
淺談我國基礎教育的不平等現象以及應為措施
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 孫同學
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淺談我國基礎教育的不平等現象以及應為措施
教育哲學
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 丁同學
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教育哲學
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