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教育學
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共1991篇作業(yè)范文

領導特質理論的適用性分析
2025-11-11
GUC-EMEd 406期 刁同學
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領導特質理論的適用性分析
你怎么看待中國基礎教育的不平等問題？如何 進行干預？
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 張同學
￥5.00
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你怎么看待中國基礎教育的不平等問題？如何 進行干預？
淺談教育的本質
2024-07-17
New Era-GMED 136期 康同學
￥5.00
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淺談教育的本質
網(wǎng)絡時代如何發(fā)揮線上教學的優(yōu)點
2024-08-11
New Era-GMED 136期 李同學
￥5.00
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網(wǎng)絡時代如何發(fā)揮線上教學的優(yōu)點
中國基礎教育中的不平等問題及其干預策略探討
2024-11-22
GUC-EMEd 210期 肖同學
￥5.00
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中國基礎教育中的不平等問題及其干預策略探討
教師如何應對基礎教育改革提出挑戰(zhàn)
2025-05-29
GUC-EMEd 214期 金同學
￥5.00
0
教師如何應對基礎教育改革提出挑戰(zhàn)
基礎教育教師教學評估方案構建研究
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同學
￥5.00
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基礎教育教師教學評估方案構建研究
新時代背景下高職院校學生自主學習能力提升
2023-11-07
UCYP-EMEd 103期 李同學
￥5.00
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新時代背景下高職院校學生自主學習能力提升
教師專業(yè)發(fā)展與教育教學創(chuàng)新
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 伍同學
￥5.00
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教師專業(yè)發(fā)展與教育教學創(chuàng)新
淺論我國基礎教育不平等現(xiàn)象的解決路徑
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 袁同學
￥5.00
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淺論我國基礎教育不平等現(xiàn)象的解決路徑
人的教育——答高教為何難以培養(yǎng)優(yōu)質人才
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 蔣同學
￥5.00
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人的教育——答高教為何難以培養(yǎng)優(yōu)質人才
教育公平視角下積極干預我國基礎教育不平等現(xiàn)象
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 石同學
￥5.00
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教育公平視角下積極干預我國基礎教育不平等現(xiàn)象
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