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教育學
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共1991篇作業(yè)范文

未來課堂與教學方式變革研究
2025-12-23
GUC-EMEd 406期 劉同學
￥10.00
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未來課堂與教學方式變革研究
淺談教育評估的內涵、類型及應用
2025-12-27
GUC-EMEd 252期 梁同學
￥5.00
0
淺談教育評估的內涵、類型及應用
基礎教育（小學）教師教學評估方案
2025-12-30
UCYP-EMEd 283期 王同學
￥5.00
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基礎教育（小學）教師教學評估方案
淺談心理學在教育實踐中的作用
2026-01-05
GUC-EMEd 252期 閆同學
￥5.00
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淺談心理學在教育實踐中的作用
國際高中教師教學評估方案
2026-01-05
GUC-EMEd 252期 閆同學
￥5.00
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國際高中教師教學評估方案
優(yōu)秀教育家領導特質理論分析
2026-01-05
GUC-EMEd 252期 閆同學
￥5.00
0
優(yōu)秀教育家領導特質理論分析
哈爾濱市基礎教育的不平等問題分析與對策
2026-01-05
GUC-EMEd 252期 閆同學
￥5.00
0
哈爾濱市基礎教育的不平等問題分析與對策
互聯(lián)網(wǎng)時代幼兒園教師的角色重構
2026-01-05
UCYP-EMEd 349期 陸同學
￥5.00
0
互聯(lián)網(wǎng)時代幼兒園教師的角色重構
論實踐哲學對音樂教育的價值重塑與哲學檢驗
2026-01-05
GUC-EMEd 342期 張同學
￥5.00
0
論實踐哲學對音樂教育的價值重塑與哲學檢驗
麗音聲樂教育中心中五年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
2026-01-05
GUC-EMEd 342期 張同學
￥5.00
0
麗音聲樂教育中心中五年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
互聯(lián)網(wǎng)時代的聲樂教師：線上教學的揚長避短與角色重塑
2026-01-05
GUC-EMEd 342期 張同學
￥10.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代的聲樂教師：線上教學的揚長避短與角色重塑
領導特質理論的應用邊界與價值——基于中小學管理者領導力實踐的案例分析
2026-01-05
UCYP-EMEd 283期 王同學
￥5.00
0
領導特質理論的應用邊界與價值——基于中小學管理者領導力實踐的案例分析
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