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新生代員工的激勵(lì)策略分析

2025-12-30

UCYP-EMP 145期 梁同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

老年人人老心不老

2021-08-09

CTU-MED 57期 吳同學(xué)

￥5.00

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老年人人老心不老

請(qǐng)根據(jù)以上病例資料進(jìn)行分析，寫出你認(rèn)為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷

2022-11-19

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

￥5.00

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請(qǐng)根據(jù)以上病例資料進(jìn)行分析，寫出你認(rèn)為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷

第一主題案例分析

2021-11-07

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 游同學(xué)

￥5.00

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第一主題案例分析

簡(jiǎn)述敘事療法及其在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 李同學(xué)

￥5.00

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簡(jiǎn)述敘事療法及其在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用

淺析家長(zhǎng)教養(yǎng)方式對(duì)兒童青少年發(fā)展的影響從發(fā)展心理學(xué)視角

2023-06-02

UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 黃同學(xué)

￥5.00

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淺析家長(zhǎng)教養(yǎng)方式對(duì)兒童青少年發(fā)展的影響從發(fā)展心理學(xué)視角

心理咨詢的本質(zhì)

2023-11-21

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 蔡同學(xué)

￥5.00

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心理咨詢的本質(zhì)

如何降低職場(chǎng)“玻璃天花板”的影響

2024-09-21

GUC-EMP 199期 嚴(yán)同學(xué)

￥5.00

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如何降低職場(chǎng)“玻璃天花板”的影響

論心理咨詢師的成長(zhǎng)之路

2025-01-15

GUC-EMP 149期 季同學(xué)

￥5.00

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論心理咨詢師的成長(zhǎng)之路

如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感——認(rèn)知心理學(xué)作業(yè)

2025-05-05

GUC-EMP 238期 李同學(xué)

￥5.00

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如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感——認(rèn)知心理學(xué)作業(yè)

如何在職場(chǎng)工作中利用快思維和慢思維

2025-06-21

GUC-EMP 238期 袁同學(xué)

￥5.00

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如何在職場(chǎng)工作中利用快思維和慢思維

基于認(rèn)知心理學(xué)的民辦司法學(xué)校教育沉浸感提升研究

2025-09-04

GUC-EMP 341期 吳同學(xué)

￥5.00

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基于認(rèn)知心理學(xué)的民辦司法學(xué)校教育沉浸感提升研究