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人本主義心理學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

2024-05-31

UdG-MEP 187期 彭同學(xué)

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人本主義心理學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

淺談職場(chǎng)PUA現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

2024-09-11

GUC-EMP 199期 聶同學(xué)

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淺談職場(chǎng)PUA現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

社會(huì)心理學(xué)視角下職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象的成因與破局之道

2025-12-12

GUC-EMP 422期 張同學(xué)

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社會(huì)心理學(xué)視角下職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象的成因與破局之道

家譜圖與心理咨詢的相互應(yīng)用

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

￥5.00

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家譜圖與心理咨詢的相互應(yīng)用

心理咨詢的本質(zhì)是什么

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)

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心理咨詢的本質(zhì)是什么

心理咨詢的目的有哪些

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)

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心理咨詢的目的有哪些

小學(xué)中低級(jí)學(xué)生注意力培養(yǎng)的干預(yù)研究

2023-11-08

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 辛同學(xué)

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小學(xué)中低級(jí)學(xué)生注意力培養(yǎng)的干預(yù)研究

“人本主義”理論指導(dǎo)下的高職英語教學(xué)

2025-10-26

GUC-EPsy.D 222期 李同學(xué)

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“人本主義”理論指導(dǎo)下的高職英語教學(xué)

對(duì)病例小 C 的診斷與鑒別

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

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對(duì)病例小 C 的診斷與鑒別

心理咨詢的本質(zhì)是什么

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)

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心理咨詢的本質(zhì)是什么

淺談行為主義心理學(xué)的理論、實(shí)踐與當(dāng)代價(jià)值

2025-03-26

GUC-EPsy.D 311期 李同學(xué)

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淺談行為主義心理學(xué)的理論、實(shí)踐與當(dāng)代價(jià)值

先天與后天的辯證：發(fā)展心理學(xué)中遺傳與環(huán)境因素的交互作用研究

2025-08-24

GUC-EMP 341期 黃同學(xué)

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先天與后天的辯證：發(fā)展心理學(xué)中遺傳與環(huán)境因素的交互作用研究